«Если бог хочет сделать тебя счастливым, то он ведет тебя самой трудной дорогой, потому что легких путей к счастью не бывает»
Далай Лама
Сестры Марьяша и Дуняша росли вместе и жили неподалеку друг от друга. У них была небольшая разница в возрасте – всего один год и один месяц. Дуняшина бабушка и Марьяшин дедушка были родными братом и сестрой и родились еще до революции. Дедушка Марьяши был учителем математики в послевоенной России, а бабушка Дуняши работала воспитателем в детском саду и участвовала в эвакуации детей из блокадного Ленинграда.
Семьи были очень близки. Вечерами все три поколения родственников собирались за большим столом, ужинали, пили чай с домашним вареньем и обсуждали семейные проблемы. Девочки вместе играли, спорили, и смеялись. Им было весело и хорошо. Проблемы большой жизни их пока не коснулись, а ужасов войны, к счастью, испытать не довелось.
Марьяша росла в благополучной семье двух врачей. Она была единственным и любимым ребёнком. Родители надышаться на нее не могли.
В отличие от Марьяши, Дуняша росла в строгости. Мама и папа жили скромно. Мама приехала из провинции и еще не полностью освоила премудрости городской жизни, а папа только что закончил службу и пока не сумел найти хорошую работу.
По утрам Дуняшу будила бабушка, помогала одеться и отводила в детский сад. Дуняша не любила детский сад всеми фибрами своей маленькой души. Там пахло хлоркой и подгорелой рисовой кашей, заставляли пить ненавистный рыбий жир, дети были драчливые, а воспитатели сухие и равнодушные.
Марьяша в детский сад не ходила. Она спала утром сколько хотела; ее кормили домашней вкусной пищей, а после завтрака она могла играть и бездельничать целый день.
Когда девочки подросли, то пошли в школу. Мама Дуняши -Жанна – была настойчивая и упорная в достижении своих целей. Еврейское окружение ее мужа относилось к ней высокомерно, считало ее необразованной простушкой и провинциалкой. В этой жизни ей приходилось надеяться только на себя. Сначала она закончила торговый техникум и получила диплом товароведа; потом – юридический институт и получила диплом юриста. Когда родилась Дуняша, она взялась за изучение книг и пособий по воспитанию детей. Ее кумирами были известные педагоги Крупская, Макаренко, Сухомлинский. Она часами штудировала их труды, выписывала мудрые мысли, подчеркивала важные цитаты. Педагоги сходились во мнении, что детей надо воспитывать трудом, в строгости, и прививать любовь к знаниям. Главное, учили они, дети должны всесторонне развиваться, заниматься спортом, слушать и понимать музыку, читать книги и учить иностранные языки . В общем, классики педагогики понимали толк в воспитании.
Дуняшу воспитывали в полном соответствии с усвоенными рекомендациями. Во первых, без труда не вытащишь и рыбку из пруда. Во- вторых, ученье – свет, а неученье- тьма; и наконец последнее – все начатое надо доводить до конца. А кончил дело – гуляй смело. Жанна с энтузиазмом стала воплощать эти правила в жизнь.
Сначала – спорт. С первого класса родители определили Дуняшу в группу фигурного катания. Она ходила в школу во вторую смену, а с утра ее отправляли на каток учиться кататься на коньках. Для Дуняши это было чистое мучение. На улице зимой ранним утром было холодно и темно. На катке она все время падала, поднималась и снова падала; тело было покрыто синяками и ссадинами, а мокрые штаны и варежки превращались на морозе в железобетонные вериги, которые царапали и калечили измученное тело. Дуняшины слёзы и сопли замерзали на морозе и ледяными сосульками свисали с ресниц и носа.
Марьяша не падала и не мерзла. На каток ее ходить не заставляли, и спортом она не занималась, а росла под присмотром бабушки и дедушки, как нежное комнатное растение.
Фигуристкой Дуняша не стала, но научилась кататься на коньках и с легкостью выполняла несложные фигуры начинающих фигуристов – пистолетик, ласточку и перебежку назад. Но, что главное, она окрепла, перестала болеть и научилась красиво и уверенно двигаться. Великие педагоги были правы – спорт закаляет душу и укрепляет тело.
Жанна часто рассказывала Дуняше сказку про двух лягушек, которые случайно попали в кувшин со сметаной и никак не могли выбраться наружу. Одна лягушка смирилось со своей участью, перестала сопротивляться и утонула в сметане. Другая не сдавалась, из последних сил барахталась и работала лапками….И, о чудо, взбила масло. Почувствовав твердую основу, лягушка без труда выпрыгнула наружу. Дуняше не нравилась сказка – ей было жалко лягушку. Но она твердо усвоила истину: настойчивость и воля ведут к победе.
Жанна решила учить Дуняшу музыке. Это было непросто, так как инструмента для практики в доме не было, а стоил он дорого. Решили взять пианино напрокат .
Марьяша тоже по примеру Дуняши стала брать уроки игры на фортепиано. В семье Марьяши был рояль, и ее мама прекрасно пела и играла на гитаре и пианино. У девочек был один учитель на двоих – преподаватель консерватории. По мнению педагога, у Марьяши был хороший слух и великолепные вокальные данные. У Дуняши – ни слуху ни духу .
Марьяша впрочем после трех занятий решила, что курс музыкального обучения закончен и от дальнейших уроков с преподавателем отказалась. Она выучила несколько аккордов на гитаре и научилась петь модные шлягеры. Позднее этого вполне хватило для легкого развлечения в компании друзей.
Дуняша же каждый день долбила гаммы, арпеджио, учила этюды Черни, и фуги Баха. После трех лет беспощадной муштры она научилась музыкальной грамоте и могла самостоятельно разбирать сложные пьесы и читать с листа. Уроки музыки изменили жизнь Дуняши. Они открыли двери в мир прекрасного, научили понимать и любить музыку, облагородили душу.
Марьяша училась в специализированной языковой школе, где ряд предметов преподавали на английском языке лучшие преподаватели лингвисты. Попасть туда можно было только по очень большому блату.
После окончания английской школы выпускникам счастливчикам путь напрямую лежал в институт международных отношений или, по крайне мере, на филологический факультет ленинградского университета.
Марьяша не стала поступать в языковые вузы, а по совету родителей поступила в санитарно- гигиенический институт. Навыки английского языка, приобретенные в школе, так и остались невостребованными.
Дуняша не училась в английской школе. Но мама Жанна очень хотела чтобы Доняша выучила язык. Она наняла дочке частного преподавателя, который приходил на дом и учил Дуняшу английскому. С утра до вечера она зубрила английские слова, работала над произношением, строила предложения, читала тексты и переводила рассказы. Впоследствии Дуняша закончила курсы переводчиков, стала вести экскурсии и общаться с иностранными туристами на английском языке. Это была хорошая практика, а знание языка определило ее судьбу и изменило жизнь.
После окончания первого курса университета Дуняшу отправили на сельхоз. практику. Работа была тяжелая: на жаре надо было по девять часов в день полоть грядки, собирать еще не поспевшие помидоры и складывать их в ящики. Дуняша изнемогала от жары, нестерпимо ныла спина, руки и ноги были в занозах и колючках, которые нарывали и болели. Кроме того, в Астрахани свирепствовала холера, и, чтобы не заболеть, приходилось каждый день принимать лошадиную дозу антибиотиков.
По стечению обстоятельств, в соседнем совхозе была на практике Марьяша. Но она не собирала помидоры и не полола грядки. Она была членом агитационной бригады. С песнями и речевками агитбригада разъезжала по астраханским поселкам и развлекала руководство совхозов. Это была клевая работа. Марьяша хорошо выглядела, была отдохнувшая, загорелая и веселая. Глядя на измученную Дуняшу, она рассмеялась и небрежно бросила: «ты что работать сюда приехала ? Ну давай, давай, дураков работа любит.» Но Дуняша ее не слышала . На ее деревянных нарах в бараке лежало два письма от любимого друга. Сердце радостно забилось и куда-то мгновенно улетучились усталость и боль. Жизнь заиграла новыми красками. Дуняша была счастлива.
Во время учебы в институте, обе сестры вышли замуж. Теперь они дружили семьями, и вскоре в каждой семье появилось по одному ребёнку. Это были девочки. Род продолжался .
После окончания университета Дуняша стала работать экономистом . Работа ей не нравилась . Она была скучная и неинтересная . В экономику развитого социализма Дуняша не верила , а работать бухгалтером она не хотела. Сменив несколько работ, Дуняша была в отчаянии : ее отовсюду увольняли. На семейном совете было решено поменять профессию, и снова пойти учиться. Опять начались сессии, экзамены, зачеты. Через пять лет Дуняша получила еще один диплом – юриста.
Марьяша после окончания санитарно гигиенического института устроилась на работу санитарным врачом. Работа была денежная и легкая. Скоро она и муж Жора купались в деньгах и радовались удаче.
В конце 80 – годов семья Марьяши эмигрировала из Советского Союза и поселилась в Германии.
Дуняша оказалась в Америке : сначала она была на стажировке, а потом поступила на учебу в юридический институт. Это было уже третье образование. Друзья смеялись и называли ее вечным студентом. Но Дуняша очень хотела закончить институт, получить диплом и стать американским юристом. Это было серьезное испытание. Денег на жизнь не хватало, стипендия с трудом покрывала плату за обучение. Приходилось во всем себе отказывать, довольствоваться скромным пайком, ходить в институт пешком, подрабатывать где и как придется- то работать переводчиком, то оказывать мелкие юридические услуги совместным предприятиям. Учеба было сложная, тесты и экзамены непосильные.
Самым главным испытанием было то что Дуняша жила вдали от семьи, очень скучала по дочке и мужу, а встречи были редкими и непродолжительными.
Марьяша с семьей сразу получили вид на жительство в Германии, а позднее гражданство. Государство платило пособие всем эмигрантам, поэтому работать было не обязательно , а учиться было уже поздно, да и немецкий язык давался непросто.
Прошло тридцать лет. После получения диплома Дуняша много лет работала юристом. На ее счету было немало судебных побед, хотя случались и поражения. После окончания трудовой деятельности Дуняша ведет размеренный и спокойный образ жизни. Утром занимается йогой; днем музицирует – играет ноктюрны Шопена и сонаты Моцарта; со своим мужем она много и часто путешествует. Дуняша любит плавать в море, слушать классическую музыку, и танцевать аргентинское танго.
Часто с грустью Дуняша вспоминает свою сестру Марьяшу. Под конец жизни Марьяша была несчастлива. Проблемы эмиграции оказались для нее непосильным испытанием. Но бороться с трудностями она не привыкла и не умела. Как это часто случалось раньше, Марьяша выбрала легкий путь. Она решила уйти из жизни и обрести вечный покой.
Вот уже много лет лежит она на городском кладбище, и под нежный шелест плакучей ивы ее дух созерцает бездонные просторы голубого неба и прозрачные воды небольшого озера. А ее покой лишь изредка нарушает карканье вороны и низкий мелодичный свист иволги.